美國高中留學(xué)資訊|“美國高考”ACT成績跌至30年來最低！

“美國高考”ACT成績跌至30年來最低，或與疫情有關(guān)。據(jù)《紐約郵報》10月13日報道，今年美國的高中畢業(yè)生在ACT大學(xué)入學(xué)考試(也被稱為“美國高考”)中的分數(shù)創(chuàng)下30年來最低，也可能與美國疫情時代的混亂對學(xué)生學(xué)習(xí)造成的影響有關(guān)。

“美國高考”ACT成績跌至30年來最低

綜合近日美國USATODAY、美國有線電視新聞網(wǎng)CNN消息，近日，“美國高考”成績數(shù)據(jù)公布。報道稱，在2022年美國高中畢業(yè)生中，大約有130萬名學(xué)生參加了ACT考試，學(xué)生們的全國綜合得分為19.8分(滿分36分)，低于2021屆畢業(yè)生的20.3分。據(jù)ACT組織的數(shù)據(jù)顯示，這是自1991年以來的最低平均ACT考試成績。

ACT考試組織表示，在英語、閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)四門考試學(xué)科中，有32%考生至少達到三門及格，22%的考生四門都達標，但42%的考生“掛了”全科。

“這是平均分數(shù)連續(xù)第五年下降，這種令人擔(dān)憂的趨勢早在疫情之前就開始出現(xiàn)了，并一直在下降。”ACT的首席執(zhí)行官珍妮特·戈德溫在一份聲明中說。

今年，全美大約有130萬高中畢業(yè)生參加了ACT考試，占所有應(yīng)屆畢業(yè)生的36%。與2021屆畢業(yè)生相比，更多的學(xué)生參加了不止一次考試。

對于參考學(xué)生來說，在申請大學(xué)時，這種影響可能不僅僅是較低的分數(shù)。

超過四成的考生在英語、閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面沒有達到ACT的任何“大學(xué)準備”基準。這意味著，這些學(xué)生可能在進入大學(xué)后根本沒有基礎(chǔ)接受高水平的課程。

隨著加州大學(xué)等學(xué)校系統(tǒng)在其大學(xué)招生實踐中停止使用SAT(另一項大學(xué)入學(xué)考試)和ACT，這些州的標準也隨之改變。

雖然一些學(xué)院和大學(xué)在疫情期間嘗試了所謂的“盲測”或“可選測試”招生，并形成了制度。但麻省理工學(xué)院等其他學(xué)院和大學(xué)在接受高中生申請入學(xué)時，已經(jīng)恢復(fù)使用ACT和SAT成績作為參考指標之一。

數(shù)據(jù)還顯示了種族方面的差異，黑人和西班牙裔學(xué)生的得分低于全國所有學(xué)生的平均水平。另外，參加考試的白人學(xué)生比任何其他種族的考生都多。